Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину

Природознавство 5кл.

07/04. Різноманітність організмів. Тварини.
Прочитати с.148-151. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6Fh480zeo7Y
Повторити параграф 7.

Онлайн-уроки під час карантину

https://uroky.com.ua/

                                     Дорогі учні 6 класу!

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

(06.04-10.04 )

07/04.Мистецтво Давнього Риму.
Переглянути відео за посиланнями
https://www.youtube.com/watch?v=wh-_Z-HptWI

https://www.youtube.com/watch?v=uRoCgy4ok0c

Повторити §14. Виконати тести за адресою join.naurok.ua Код доступу260338 

       

----------------------------------
10/04. Узагальнення з теми "Стародавній Рим VIII-Iс. до н.е."

Виконати тести за адресою join.naurok.ua Код доступу 621514
Скласти кросворд із 12 слів до теми .

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
                                                       Географія 7кл.

03/04. "Природні зони субекваторіального та екваторіального поясів Євразії. Ґрунти,

рослинність і тваринний світ природних зон саван і рідколісь, вологих екваторіальних лісів".

Прочитати параграф 48 (с. 214-215)

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=33OemAS2vVY&feature=emb_logo

 Продовжити заповнення таблички "Природні зони Євразії"(закінчення).

 Виконати інтерактивну вправу на закріплення матеріалуhttps://learningapps.org/10170644
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину
Географія 6кл.

03/04."Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки".

Прочитати параграф 45.

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=sEmlqeeYt0M&feature=emb_logo і записати визначення "болото - це..."

Пригадайте, як на карті позначаються болота? Знайдіть на фізичній карті півкуль та фізичній карті України території, де є болота.

Запишіть схему "Класифікація боліт" в зошит.

Знайдіть на карті атласу:

Канали: судноплавні – Панамський, Суецький; Північнокримський ( Україна)

Водосховища: на Дніпрі – каскад водосховищ: Київське, Канівське, Дніпровське, Каховське, Кременчуцьке.

Які штучні водойми є у вашій місцевості? Як їх використовують?(запишіть у зошит)

На закріплення пограйте в гру «Перший мільйон» https://learningapps.org/4718484

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину

Природознавство 5кл.

03/04. Різноманітність організмів. Рослини.
Прочитати с.147. 
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2BuoKZrazZI
Виконати дослідження з квасолею с. 151.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!
Повторити параграф 6.

    Дорогі учні 7 класу!

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

Історія України.

02/04. Опір руських князів політиці централізації та його наслідки.
Прочитати  с.188-191.

Переглянути відео за  посиланнями
https://www.youtube.com/watch?v=3c7CQZlHYqE
Повторити  §5.

Всесвітня історія

03/04. Урок узагальнення знань з теми "Матеріальний і духовний світєвропейського середньовіччя".

1.Складіть історичний портрет одного з діячів:, Абеляр, Фома Аквінський, Данте, Гутенберг, Петрарка, Ботічеллі, Бокаччо.

2. Складіть докладний опис однієї з пам’яток середньовічної культури.

3. Заповніть  в зошиті таблицю «Культура Середньовіччя».

Галузь	Основні досягнення
Освіта
Література, літописання
Архітектура
Мистецтво

 Виконану роботу скиньте на мою електронну пошту!!!