Дорогі учні 5 класу!

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

Історія України.

25/05. Урок узагальнення.

Виконати тести Код доступу 6285334 відкривши посилання join.naurok.ua

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

(18.05-22.05)

                                             Історія 6кл.

19/05. Склавини й анти на теренах України.

Прочитати §50. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IDFSO6LM6uk

Повторити §43-49. Підготуватись до уроку узагальнення.

Виконати тести за адресою join.naurok.ua Код доступу 7476992

22/05. Урок узагальнення.
Скласти кросворд "Римська імперія" або "Давні слов'яни"

Повторити §21.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

(11.05-15.05)

                                             Історія 6кл.

12/05. Давні слов'яни.

Прочитати §48. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=UZNzsdS-swU 

Повторити §20. Підготувати повідомлення про духовний світ слов'ян.

Виконати тести за адресою join.naurok.ua Код доступу 6237370  

15/05. Суспільне та господарське життя і духовний світ давніх слов'ян.
Прочитати параграф 49. Переглянути відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=VlqZ-T73K9g 

Повторити §21.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період карантину

(04.05-08.05)

                                             Історія 6кл.

05/05. Поділ Римської імперії
Прочитати параграф 44-45. Переглянути відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=VbF_3iGaC90

Повторити §18. Виконати тести за адресою join.naurok.ua Код доступу 220798. вправи за посилання https://learningapps.org/display?v=prz50jhza20, https://learningapps.org/display?v=puqv7m6ha20
 (надіслати фото або скріншот  виконаної вправи)

08/05. Початок Великого переселення народів
Прочитати параграф 46. Переглянути відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=KGewEt9gCP4 . Виконати вправу  за посиланням https://learningapps.org/display?v=pqxzzvoh520

Повторити §19.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину

Природознавство 5кл.

04/05. Навчальний проект "Вирощування бобової рослини".

Хід роботи над проєктом

1. Підготуйте усе для роботи.

2. Подумайте, які умови росту бобової рослини будете досліджувати, як фіксуватимете результати спостережень і вимірювань висоти рослин (за допомогою таблиць, фотографій тощо).

3. Виконання проекту

А) Беремо квасолю, змочуємо водичкою і замотуєте вологою ганчірочкою, поки почне проростати.

Б) Висаджуєте по 1 у стаканчики чи вазони з грунтом.

В) Створюєте різні умови:

- один стаканчик ставите на сонечку на підвіконні

- другий у темне тепле місце

- третій у холодне місце

- * можна у різний грунт ( за бажанням) залежно від кількості стаканчиків

Доглядаєте і поливаєте однаково.

- А три стаканчики посаджені ставите на підвіконня, але поливаєте по-різному: 1 – мало і нечасто, 2- достатньою кількість, 3 – кожен день.

Усього буде 6 (7*) стаканчиків.

4. Усі етапи проекту фотографуєте. Робите презентацію. Описуєте, що робили.

5. Вимірюєте висоту рослини з моменту проростання (за своїм графіком, вказуючи дату) у різних стаканчиках і фіксуєте у таблицю спостережень (розміри таблиці залежно від досліджень). У кінці проекту таблицю фотографуєте і вміщуєте у презентацію)(таблиця додається).

6. Робите висновки: яка рослина виросла вищою? За яких умов вона росла? Що цьому сприяло

 Повторити параграф 33-44(підготуватися до тематичної) !!!

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину

Природознавство 5кл.

05/05. Навчальний проект "Вирощування бобової рослини".

Хід роботи над проєктом

1. Підготуйте усе для роботи.

2. Подумайте, які умови росту бобової рослини будете досліджувати, як фіксуватимете результати спостережень і вимірювань висоти рослин (за допомогою таблиць, фотографій тощо).

3. Виконання проекту

А) Беремо квасолю, змочуємо водичкою і замотуєте вологою ганчірочкою, поки почне проростати.

Б) Висаджуєте по 1 у стаканчики чи вазони з грунтом.

В) Створюєте різні умови:

- один стаканчик ставите на сонечку на підвіконні

- другий у темне тепле місце

- третій у холодне місце

- * можна у різний грунт ( за бажанням) залежно від кількості стаканчиків

Доглядаєте і поливаєте однаково.

- А три стаканчики посаджені ставите на підвіконня, але поливаєте по-різному: 1 – мало і нечасто, 2- достатньою кількість, 3 – кожен день.

Усього буде 6 (7*) стаканчиків.

4. Усі етапи проекту фотографуєте. Робите презентацію. Описуєте, що робили.

5. Вимірюєте висоту рослини з моменту проростання (за своїм графіком, вказуючи дату) у різних стаканчиках і фіксуєте у таблицю спостережень (розміри таблиці залежно від досліджень). У кінці проекту таблицю фотографуєте і вміщуєте у презентацію)(таблиця додається).

6. Робите висновки: яка рослина виросла вищою? За яких умов вона росла? Що цьому сприяло

 Повторити параграф 33-44(підготуватися до тематичної)

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину

Природознавство 5кл.

08/05. Підсумковий урок " Планета Земля як середовище життя ".
Виконати тести с. 194-195.
Повторити параграф 18.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!