Показ дописів із міткою Природознавство. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Природознавство. Показати всі дописи

понеділок, 4 травня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
04/05. Навчальний проект "Вирощування бобової рослини".

Хід роботи над проєктом
1. Підготуйте усе для роботи.
2. Подумайте, які умови росту бобової рослини будете досліджувати, як фіксуватимете результати спостережень і вимірювань висоти рослин (за допомогою таблиць, фотографій тощо).
3. Виконання проекту
А) Беремо квасолю, змочуємо водичкою і замотуєте вологою ганчірочкою, поки почне проростати.
Б) Висаджуєте по 1 у стаканчики чи вазони з грунтом.
В) Створюєте різні умови:
- один стаканчик ставите на сонечку на підвіконні
- другий у темне тепле місце
- третій у холодне місце
- * можна у різний грунт ( за бажанням) залежно від кількості стаканчиків
Доглядаєте і поливаєте однаково.
- А три стаканчики посаджені ставите на підвіконня, але поливаєте по-різному: 1 – мало і нечасто, 2- достатньою кількість, 3 – кожен день.
Усього буде 6 (7*) стаканчиків.
4. Усі етапи проекту фотографуєте. Робите презентацію. Описуєте, що робили.
5. Вимірюєте висоту рослини з моменту проростання (за своїм графіком, вказуючи дату) у різних стаканчиках і фіксуєте у таблицю спостережень (розміри таблиці залежно від досліджень). У кінці проекту таблицю фотографуєте і вміщуєте у презентацію)(таблиця додається).
6. Робите висновки: яка рослина виросла вищою? За яких умов вона росла? Що цьому сприяло
 Повторити параграф 33-44(підготуватися до тематичної) !!!

неділя, 3 травня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
05/05. Навчальний проект "Вирощування бобової рослини".

Хід роботи над проєктом
1. Підготуйте усе для роботи.
2. Подумайте, які умови росту бобової рослини будете досліджувати, як фіксуватимете результати спостережень і вимірювань висоти рослин (за допомогою таблиць, фотографій тощо).
3. Виконання проекту
А) Беремо квасолю, змочуємо водичкою і замотуєте вологою ганчірочкою, поки почне проростати.
Б) Висаджуєте по 1 у стаканчики чи вазони з грунтом.
В) Створюєте різні умови:
- один стаканчик ставите на сонечку на підвіконні
- другий у темне тепле місце
- третій у холодне місце
- * можна у різний грунт ( за бажанням) залежно від кількості стаканчиків
Доглядаєте і поливаєте однаково.
- А три стаканчики посаджені ставите на підвіконня, але поливаєте по-різному: 1 – мало і нечасто, 2- достатньою кількість, 3 – кожен день.
Усього буде 6 (7*) стаканчиків.
4. Усі етапи проекту фотографуєте. Робите презентацію. Описуєте, що робили.
5. Вимірюєте висоту рослини з моменту проростання (за своїм графіком, вказуючи дату) у різних стаканчиках і фіксуєте у таблицю спостережень (розміри таблиці залежно від досліджень). У кінці проекту таблицю фотографуєте і вміщуєте у презентацію)(таблиця додається).
6. Робите висновки: яка рослина виросла вищою? За яких умов вона росла? Що цьому сприяло
 Повторити параграф 33-44(підготуватися до тематичної)
Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
08/05. Підсумковий урок " Планета Земля як середовище життя ".
Виконати тести с. 194-195.
Повторити параграф 18.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

четвер, 30 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
30/04. Екосистеми. Рослинний і тваринний світ нашої місцевості.
Прочитати  параграф 44.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=wk5Ql0RqZE0
Виконати в зошиті завдання 5-6 на с. 193.
Повторити параграф 17.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

вівторок, 28 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
28/04. Вплив на організм чинників живої природи. Співіснування організмів
Прочитати  параграф 43.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=LeBf_VxnQ7s
Повторити параграф 16.

понеділок, 27 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
27/04. Грунтове середовище життя.
Прочитати  параграф 42.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=LeBf_VxnQ7s
Повторити параграф 15.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

пʼятниця, 24 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
24/04.  Водне середовище життя.
Прочитати  параграф 41.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=pcxFlMul5Hs
Виконати в зошиті завдання 5 на с. 180.
Повторити параграф 14.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

четвер, 23 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
23/04.  Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.
Прочитати  параграф 40.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=iSWPUZxEY1w
Заповнити в зошиті завдання 4 на с. 176.
Повторити параграф 13.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

вівторок, 21 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
21/04.  Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.
Прочитати  параграф 39.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=SULxdVfAyTY
Заповнити в зошиті табличку 6 на с. 172.
Повторити параграф 12.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

пʼятниця, 17 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
17/04.  Умови життя на планеті Земля.
Прочитати  параграф 38.
Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=iSWPUZxEY1w
https://www.youtube.com/watch?v=9FczgyScvV0
 Виконати впр.4 на с. 166.
Повторити параграф 11.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

вівторок, 14 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
14/04. Практичне заняття
Прочитати  параграф 36-37
Виконати письмово  завдання 2 практичного заняття  на с.159
Повторити параграф 10.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!

пʼятниця, 10 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
10/04. Різноманітність організмів.Бактерії.
Прочитати с.154-156. 
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6Fh480zeo7Y
Повторити параграф 9.

четвер, 9 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
09/04. Різноманітність організмів. Гриби.
Прочитати с.152-154. 
Переглянути відео за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=6Fh480zeo7Y
Повторити параграф 8.

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
07/04. Різноманітність організмів. Тварини.
Прочитати с.148-151. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6Fh480zeo7Y
Повторити параграф 7.

пʼятниця, 3 квітня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
03/04. Різноманітність організмів. Рослини.
Прочитати с.147. 
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2BuoKZrazZI
Виконати дослідження з квасолею с. 151.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!
Повторити параграф 6.

вівторок, 31 березня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
31/03.Клітинна будова організмів.
Прочитати с. 145-146. 
Переглянути відео за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=wjVFBDII13Y
Провести спостереження (завдання 1-2 с. 146). Результати спостереження надіслатимені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!
Повторити параграф 5.

понеділок, 30 березня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
30/03. Організм і його властивості.
Прочитати с. 142-144.
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=m4kb824XvjA
Повторити параграф 4.

пʼятниця, 20 березня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
20/03. Підсумковий урок "Земля як планета".
Виконати тести с. 138-139.
Виконанні завдання перешліть мені на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!
Повторити параграф 3.

вівторок, 17 березня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
17/03. Значення води у природі. Використання води людиною.
Прочитати с.135-137. Повторити параграфи 21-32(підготуватися до тематичної роботи)

пʼятниця, 13 березня 2020 р.

Завдання для опрацювання та виконання вдома на період
карантину
Природознавство 5кл.
13/03. Вода-розчинник. Розчинні і нерозчинні речовини. розчини в природі. Практичне заняття.
Прочитати с.133-135. 
Переглянути відео за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=LzdC_nF-epM
Виконати досліди с. 134.Результати досліджень надішліть на електронну пошту olga.yatsuk77@gmail.com, Viber, Messenger!!!
Повторити параграф 2.